28 maja, 2022

Zadaniem wychowania jest więc stopniowe prze­kształcenie niezbędnych we wczesnym okresie ontogenezy zew­nętrznych barier w bariery wewnętrzne, doprowadzenie do tego, aby dziecko było jak najwcześniej samodzielne i zdolne do od­powiedniego rozeznania moralnych labiryntów społeczeństwa. O procesie interioryzacji, w wyniku której kontrola zewnętrzna przechodzi w samokontrolę, mówiliśmy już. Drugi aspekt, który uważamy za ważny, to typ osobowości dziecka. Eysenck w swym systemie typologicznym wyróżnił osobowość introwertyczną i ekstrawertyczną. Człowiek ekstrawertyczny jest „społeczny, lubi towarzystwo, potrzebuje ludzi, z którymi mógłby rozmawiać, nie lubi sam ani czytać, ani się uczyć.

Dodaj komentarz

Related News